| Orario | Tipo di attività |
|---|---|
|
8.30 – 9.30 |
Accoglienza |
|
9.00 – 9.15 |
Merenda |
|
9.30 -10.00 |
Gioco libero in giardino (estate)/ gioco libero in aula (inverno) |
|
10.00-11.00 |
Attività didattica e gioco strutturato |
|
11.15 |
Momento dell'igiene personale |
|
11.45 |
Mensa |
|
12.15 |
Momento dell'igiene personale |
|
12.30-13.30 |
Gioco libero |
|
14.00-15.00 |
Riposino per chi rimane con noi il pomeriggio |
L'inserimento
Nell'eventualità in cui un bambino non abbia frequentato precedentemente l'asilo nido, è previsto un periodo di inserimento che gli consenta di ambientarsi gradualmente al nuovo contesto.
L'inserimento costituisce una tappa delicata e importante nella vita del bambino e dei genitori. All'occasione del primo distacco, il bambino prova delle emozioni nuove e strane, per questo è necessario che al momento di lasciare il bambino, i genitori lo rassicurino, non facendosi condizionare da possibili reazioni di pianto. L'assenza del papà e della mamma favorisce un momento di crescita importante, grazie al quale il bimbo prende coscienza di sé e diventa più autonomo e sicuro.
Proponiamo a questo scopo un inserimento graduale, cosicché il bambino abbia tutto il tempo necessario per ambientarsi: il periodo dell'inserimento può infatti variare a seconda del bambino.
Solitamente il periodo dell'inserimento è strutturato nel modo che segue:
|
I giorno: |
1 ora con la mamma |
|
II giorno: |
30 Minuti con la mamma e un'oretta da solo (con la mamma che aspetta in saletta) |
|
III giorno: |
2 ore da solo |
|
IV giorno: |
3 ore da solo |
|
V giorno: |
4 o più ore da solo (incluso il pranzo) |
Il personale è sempre attento all'esigenze del vostro bambino ed è propenso a condividere informazioni ed esperienze quotidiane, in un clima di collaborazione per rendere più efficiente il compito educativo.